為讓轄區青少年在暑期中,多方面的學知識,增本領,在耳濡目染,潛移默化中汲取益于健康成長的“營養”,包河社區黨委秉著“耕耘心靈 收獲人生”的信念,依托公益微創投項目,創辦第17期“澤田心靈驛站”暑期義務輔導班,開設口才演講、書法、國畫、剪紙等四大課程,在孩子們在優秀文化學習中認識黨的光榮傳統,傳承愛黨愛國的紅色基因。
“紅領巾”公益課堂—根植紅色基因。包河社區“澤田心靈驛站”聯合合肥市少年宮開展“紅領巾”暑期公益課堂。課堂上,少年宮口才演講胡老師首先傳授了講解所具備的三個專業能力,即發音標準、語言組織和表達能力。同時具備親和力、聲情并茂,這樣講出來故事才能有感染力和吸引力,才能打動人心。最后在老師的帶領下,紅領巾們運用演講魅力,一起分享了《小英雄雨來》、《少年游擊隊》、《狼牙山五壯士》等紅色故事,并重溫入隊誓詞、呼號,進一步提升他們對少先隊的光榮感和榮譽感,激發紅領巾的愛國情懷,使紅色基因根植于心。
丹青國畫—塑造優秀品格。暑期國畫班旨在培養孩子們的業余興趣,讓孩子們愛上國畫,愛上中國傳統文化,在繪畫中提升審美,培養獨立、自強、自律的人格魅力。課上,王麗君老師從最簡單的五指執筆法開始,教會孩子們如何正確握筆,并向孩子們介紹了中國畫的淵源、風向吉祥生肖間的趣事,在老師啟發下,孩子們開動腦筋、發動智慧,充分發揮自己的想象力和創造力,用手中的筆描繪了荷花、蝌蚪、創意鼠的等創意作品,在開拓了視野的同時,也傳承和弘揚了優秀傳統文化。
趣味剪紙—培養創新能力。每周五的剪紙培訓班不僅讓青少年深刻感悟中國剪紙藝術的魅力,同時在變化多樣的手工操作中,培養他們的動手能力和創新能力。在呂老師的帶領下,孩子們從最簡單的窗花紙中,學會了樣式設計、線條剪裁和手法變換。剪紙課上,老師們,創新形式,將普法、反邪等知識融入到剪紙文化中,孩子們一人一個字,齊心協力制作宣傳標語,在寓教于樂中培養正確的人生觀、值觀觀,樹立崇尚科學、熱愛科學的意識,達到了“耕耘心靈,收獲人生”的育人效果。
下一步,社區黨委將繼續鏈接、整合各類資源,創新教育方式,發揮各級平臺、陣地的作用,培養新時代有理想有擔當愛國青年,引導青少年從小樹立堅定的理想信念,主動當好紅色基因的傳承者、實踐者。