包公街道航運南村社區黨委：落實“三根基”，促進流動黨員“扎根向上”

包公街道航運南村社區黨委積極梳理掌握流動黨員的流出動向以及對接流入地黨支部，通過完善和穩固“三根基”模式，鼓勵流動黨員配合管理，積極發揮先鋒模范作用，保證流動黨員不論身處何處，都可以感受黨員“大家庭”的溫暖，感受多樣的教育模式，向上“生長”。

完善制度之“基”，讓流動黨員“行有所約”。建立流動黨員“雙向”聯系制度。按照“工作相近、居住相鄰、便于管理”原則，根據轄區流出黨員的現工作地或居住地，積極對接現管理地，并設專職管理員與流入地聯系，定期了解流動黨員動態。流入地發生變動時，流動黨員應及時向黨組織匯報，推動“雙向”管理；建立流動黨員關懷幫扶制度。黨組織應積極聯系司法、民生、就業等相關部門開設課堂，讓流動黨員了解政府政策支持、法律維權等等，同時對有困難的黨員進行針對性的幫扶，安排合適的就業崗位，提高流動黨員對黨組織的歸屬感和認同感；建立流動黨員考核管理制度。實行“積分制”，日常服從組織管理、積極參與組織生活的可以獲得積分，對不合格的流動黨員實行扣分，嚴肅督查、考評，對優秀的流動黨員進行表彰。

掌握底數之“基”，讓流動黨員“心有歸處”。通過網格化管理，調研流動黨員底數，由紅色小管家、大學生小管家共同上門，掌握流動黨員的流入時間、流出地點、就業狀況、流入地黨支部等基本信息，形成流動黨員基本臺賬，后期定期復核；在社區黨群服務中心設置流動黨員“服務窗口”，在微信業主群、黨員交流群里發送“報道碼”，上門發放“致包河區流動黨員的一封信”，鼓勵轄區的流動黨員前來報道，全面擴大流動黨員排查納管工作的知曉度。

創新教育之“基”，讓流動黨員“學有所得”。一是“線下學”。在節假日組織回鄉流動黨員召開黨員大會、觀看“紅色先鋒”電教平臺，開展黨員志愿服務活動等，形成多面熏陶、耳濡目染的黨員學習、實踐氛圍；同時結合時政，組織黨員共同學習《習近平談治國理政》（第四卷）、《中國共產黨章程》等讀物，互相交流研討，不僅做好流動黨員的思想教育工作，也拉近流動黨員之間的距離。二是“線上學”。拓寬組織生活開展方式，通過建立流動黨員交流微信群、qq群等方式為他們搭建起新型學習“平臺”，定期推送黨的二十大精神、基層治理等學習資料；“學習強國”APP累積積分前幾名的黨員，可以獲得相應的獎勵，從而引導流動黨員在線參加組織生活，掀起比學趕超、學用貫通的熱潮。