自第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育啟動以來，大圩鎮(zhèn)黨委牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，統(tǒng)籌理論學習、干事創(chuàng)業(yè)、檢視整改，突出“三抓三重”，推動主題教育起步開局、走深走實。

緊抓理論學習重覆蓋。大圩鎮(zhèn)立足基層實際，堅持把理論學習貫穿主題教育始終，努力做到“五曉五學”。讓每名黨員都知曉主題教育的時間安排、必讀書目、總體要求、目標任務(wù)和著力解決的問題等五方面情況。落實分類學習要求，努力覆蓋到全體黨組織和黨員。鎮(zhèn)村干部帶頭學，鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員堅持以“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動“絕大多數(shù)”。每月召開一次鎮(zhèn)村聯(lián)學會議，帶領(lǐng)村“兩委”成員和機關(guān)全體黨員原原本本學、認認真真悟。高齡黨員上門學，針對年老體弱和文化程度不高的黨員，組織村“兩委”、紅色小管家、黨員骨干成立“送學小組”，開展微黨課、微宣講等，實現(xiàn)送學上門、結(jié)對幫學。流動黨員線上學，依托大圩鎮(zhèn)第一流動黨支部，利用線上平臺，在黨組織微信群每日不間斷推送優(yōu)質(zhì)學習資源，確?！傲鲃硬涣鲗W”?！叭隆秉h員靈活學，針對轄區(qū)內(nèi)“三新”黨員，發(fā)揮非公黨建指導員作用，引導黨員利用空閑時間，采取靈活形式主動學習。樓棟黨員討論學，社區(qū)黨支部依托樓棟、小區(qū)黨群服務(wù)陣地、“和美堂屋”等，通過“圩美實踐宣講”等形式，引導小區(qū)、樓棟黨員就地就近學習。

緊抓主責主業(yè)重做實。堅持把開展主題教育同推動中心工作結(jié)合起來。做實“書記項目”，引導鎮(zhèn)村干部突出問題導向，查不足、找差距、明方向，并梳理確定一批“瓶頸問題”的破解攻堅為“書記項目”。明確19個村（社區(qū)）級“書記項目”，從壯大村級集體經(jīng)濟到兜牢民生底線，從增強組織功能到提升黨員素質(zhì)，從加快征地拆遷到完善基層治理，努力見行動、比成效。做實“平時文章”，將征地拆遷、人居環(huán)境改善和信訪穩(wěn)定作為三大主要工作。發(fā)揮“考核指揮棒”作用，把各村的工作重心和干部的主要精力，引導到關(guān)鍵領(lǐng)域、重要點位。樹牢“功在平時”的理念，對三大重點工作，堅持每月一對賬、每季一排名，月度季度成績疊加匯總直接計入年度成績。做實“民生大事”，堅持把人大代表票決民生實事項目落實作為開展主題教育、推動發(fā)展、服務(wù)民生的重要抓手。對于“四下基層”、12345熱線、“民聲呼應(yīng)”平臺、圩美熱線收集的群眾訴求，均分門別類列出清單、制成臺賬，一件一件辦、一條一條銷。

緊抓檢視問題重整改。在主題教育中，大圩鎮(zhèn)針對反面典型案例，組織實施全鎮(zhèn)作風大轉(zhuǎn)變專項行動，聚焦解決“對待群眾不真誠、解決問題不到位”問題，從思想、機制、執(zhí)行三個層面全面檢視整改。召開全鎮(zhèn)作風大轉(zhuǎn)變專項行動推進會，堅決整治“對待群眾不真誠、不用心”問題。堅持把信訪工作接待當成“送上門來的群眾工作”，常態(tài)化堅持“六情大走訪”和“四下基層”機制。把滾動開展“N60”行動（針對所有信訪事項中的合理成分，實行60天滾動攻堅化解）成果作為檢驗主題教育成效的重要參照。落實首接負責機制，面對群眾來電來訪，一律“臺前一把抓、臺后再分家”。落實“干部聯(lián)村、黨員聯(lián)戶”機制，機關(guān)黨員干部定期進村入戶走訪，幫助特殊家庭排憂解難，兜住民生底線。