濱湖世紀社區昌貴網格黨委：用好“三課堂”，確保黨員學習教育抓實見效
注重強化教育，以“集中課堂”引導學。充分發揮網格黨委引領優勢，推動黨員學習教育全覆蓋。昌貴網格黨委邀請全國基層理論宣講集體優秀講師，通過線下授課、線上直播相結合的方式，以通俗易懂的語言、具體生動的案例，把黨的創新理論講透講活，引導黨員深學細悟。充分利用紅色資源的理論價值、歷史價值、實踐價值，推動黨的創新理論入腦入心。昌貴網格黨委組織黨員前往中國共產黨合肥歷史館參觀，以“沉浸式”的方式進行學習，引領黨員學出信仰、學出忠誠、學出擔當。組織開展“走進廉政教育基地”實踐活動，讓黨員在行走的黨課、思想的碰撞中堅定理想信念、牢記初心使命。
聚焦務實高效，以“流動課堂”輔助學。充分發揮黨群服務站“外延”陣地作用，做實流動課堂。在徽貴苑小區紅鄰驛站黨群服務陣地設置黨員教育學習角，為黨員提供蓄能“充電樁”。同時，黨群服務站發布黨課清單，內容涉及政治理論教育、黨章黨規黨紀教育、革命傳統教育等近10門課程，以點單送教的形式織密黨員教育網絡，讓黨員能夠及時學、隨時學。充分發揮云課堂“線上”陣地作用，打造指尖課堂。通過“昌貴學習啟發俱樂部”微信群每日分享學習有聲書，進一步豐富黨員身邊的“大屏”“小屏”。充分發揮樓棟“實戰”陣地作用，融入樓棟課堂。把黨課地點從會議室搬到樓棟，走入樓棟了解黨建引領和社區治理，深入學習《習近平關于基層治理論述摘編》，將黨員“上學”變成組織“送學”，讓黨課從“高大上”變得“接地氣”，讓黨員“坐著聽”變成沉浸式“走著聽”，切實增強黨課吸引力和感染力。
著重關心指導，以“特殊課堂”幫送學。一方面，針對轄區行動不便、年老體弱的黨員，開展“送學上門”助學服務。各小區黨組織建立特殊黨員管理清單，組織紅色小管家、黨員志愿者第一時間送書上門，同時，認真傾聽老黨員的學習心得、看法和建議，鼓勵他們繼續發揮黨員先鋒模范作用，為小區治理建言獻策。徽昌苑小區黨支部為退休老黨員送去了自制愛心點心，以及黨課書籍，與老黨員共同交流學習。另一方面，針對“新發展、新轉入、新報到”黨員，開展新、老黨員“結對幫學”。徽貴苑小區黨支部組織支部班子黨員與新發展黨員結成幫學對子，引導新發展黨員參加組織活動。通過“送學上門”“結對幫學”不僅及時為新、老黨員“充電補鈣”，提升了黨員的參與感、歸屬感、榮譽感，更增強了黨組織的凝聚力，讓黨員們真切感受到組織的力量和溫暖，激發了黨員終身學習跟黨走的熱情，讓黨員學習教育取得了實實在在的成效。
