今年以來,蕪湖路街道南園社區聚焦黨員教育與基層治理協同發力,創新打造“育學強基、踐學賦能、導學提質”三維工作路徑,將黨員教育成效轉化為治理效能,構建起責任明晰、響應高效、供給精準的社區治理體系,群眾滿意度持續提升。
育學強基,“責”系黨員。社區黨委以黨員教育為根基,將育人成效轉化為治理責任擔當,構建“黨委統籌+支部落實+黨員參與”的治理力量體系,推動治理任務層層壓實、責任到人。對照街道“3123”重點工作清單,明確黨員學習成效與基層治理任務的直接關聯,通過黨群議事會、協商議事會等載體,定期晾曬黨員參與網格服務、解決群眾問題的落實情況,推動黨員從“被動響應”向“主動擔當”轉變。建立黨員教育動態調整機制,結合黨員需求與治理痛點,從“安徽先鋒網”“安徽黨員大課堂”等平臺精選矛盾調解案例、民生政策解讀等音視頻素材,讓學習內容精準適配治理實際,為社區治理筑牢制度支撐。
踐學賦能,“辦”在網格。社區黨委把黨員教育成果轉化為基層治理的快速響應能力,建立“黨員首接辦+支部協調辦+黨委統籌辦”三級快速響應機制,按照“1+1+2+N”標準,配齊配強“網格長+專兼職網格員+志愿小管家+紅色小管家+物業人員”網格治理隊伍。依托黨員在學習中積累的政策理解能力和矛盾化解經驗,實現問題在“最小治理單元”內高效化解:簡單問題由網格黨員當場處置,如夜間巡邏中的文明勸導、鄰里糾紛調解等;一般問題由黨支部牽頭協調,如飛線充電整治、垃圾清運不及時等民生難題;復雜問題由社區黨委聯動街道及職能部門協同攻堅,如企業遷稅辦理、南園新村樹木修剪等重點事項。
導學提質,“供”隨需變。社區以黨員教育為紐帶,搭建需求對接與服務供給的精準橋梁。通過組織黨員開展大走訪,將教育過程與需求摸排深度結合,建立動態更新的企業訴求清單、群眾需求清單、黨員服務清單三張清單,精準掌握轄區267名黨員的學習需求,收集企業在停車管理、電動車充電等方面的訴求24件,解決群眾急難愁盼問題30余件。依托社區居家養老服務站書香苑活動、“紅色小管家”送學機制、“金心為民志愿服務隊”等載體,針對退休黨員學習便利化需求,全年開展學習活動50余期;針對行動不便的老黨員,定期配送學習資料;針對企業與群眾訴求,通過黨員牽頭的議事協商機制、“兩委”進小區活動,逐項破解矛盾糾紛20余起,讓黨員教育服務與治理需求同頻共振。(撰稿:丁振強)